Monitoramento 26 de Setembro

Nesta dia aconteceu a entrega de boletins, ou seja o parecer de cada criança.

As crianças tiveram momentos de brincadeiras antes da entrega, após os pais tiveram um momento a sós com a professora titular para conversar sobre o seu filho e melhor auxilia-lo nesse processo de ensino/aprendizagem.

Monitoramento 19 de Setembro

Comemoração do dia 20 de Setembro

Foi contado sobre a cultura gaúcha, seus costumes , os aspectos regionais destacando aspectos típicos regionais que se referem a hábitos e costumes, como a indumentária, a culinária, as crenças, a música, a dança, etc. - valorizar locais típicos, sítios históricos, belezas naturais, o clima, a pampa, a serra, ou seja, a diversidade natural do Rio Grande do Sul que caracteriza o estado.

Houve neste dia uma confraternização entre as turmas: pré e anos iniciais, contando com a comida e bebida típica, músicas e trajes.
As crianças já sabiam muito sobre a cultura gaúcho e gostaram da confraternização, pois isso não é ofertado no dia-a-dia das mesmas.

Monitoramento 12 de Setembro

HISTÓRIA: A GALINHA RUIVA

 Era uma vez uma galinha ruiva que morava com

 seus pintinhos numa fazenda.

Um dia ela percebeu que o milho estava maduro, pronto para ser colhido e virar um bom alimento.
A galinha ruiva teve a idéia de fazer um delicioso bolo de milho. Todos iam gostar!
Era muito trabalho: ela precisava de bastante milho para o bolo.
Quem podia ajudar a colher a espiga de milho no pé?
Quem podia ajudar a debulhar todo aquele milho?
Quem podia ajudar a moer o milho para fazer a farinha de milho para o bolo?
Foi pensando nisso que a galinha ruiva encontrou seus amigos:
- Quem pode me ajudar a colher o milho para fazer um delicioso bolo? - Eu é que não, disse o gato. Estou com muito sono.
- Eu é que não, disse o cachorro. Estou muito ocupado.
- Eu é que não, disse o porco. Acabei de almoçar.
- Eu é que não, disse a vaca. Está na hora de brincar lá fora.
Todo mundo disse não.
Então, a galinha ruiva foi preparar tudo sozinha: colheu as espigas, debulhou o milho, moeu a farinha, preparou o bolo e colocou no forno.
Quando o bolo ficou pronto ...
Aquele cheirinho bom de bolo foi fazendo os amigos se chegarem. Todos ficaram com água na boca.
Então a galinha ruiva disse:
- Quem foi que me ajudou a colher o milho, preparar o milho, para fazer o bolo?
Todos ficaram bem quietinhos. ( Ninguém tinha ajudado.)
- Então quem vai comer o delicioso bolo de milho sou eu e meus pintinhos, apenas. Vocês podem continuar a descansar olhando.
E assim foi: a galinha e seus pintinhos aproveitaram a festa, e nenhum dos preguiçosos foi convidado. 

Registro da história em forma de desenho

Monitoramento 05 de Setembro

A atividade feita com as crianças nessa tarde foi feita usando o nome de cada um. Receberam uma folha em branco e nela foi sugerido para escrever seu nome grande na folha, após a contagem das letras e escrita do lado.
Depois a atividade era que desenhassem em baixo de cada letra algo que começasse com a letra de cada nome deles. 
Após foi confeccionado um livro: O que mais gosto e o que menos gosto...
Nele desenharam cada um, algo que gostavam e outro que não gostavam. Se divertiram descobrindo a preferência de cada um e que tinham coisas em comum, a atividade foi muito interessante.

Monitoramento 29 de Agosto

JOGO DOS BALÕES DOS NOMES E NÚMEROS

A atividade dos balões o nome consiste em colocar dentro de cada balão o nome das crianças. Para dar início a esta brincadeira as crianças sentaram em uma roda no tapete, deixando os balões no meio da roda. Uma criança escolhe um balão para estourar.  Após ler o nome do colega escrevem no quadro.  O próximo a estourar o balão é o colega identificado anteriormente.
As crianças gostaram da atividade com os balões. Isso mobilizou as crianças, pois era algo diferente, ficaram atentas e cada uma esperou a sua vez respeitando o colega. A maioria das crianças leu sem dificuldades o nome dos colegas, nomearam as todas as letras e escreveram de forma rápida e legível no quadro.

Monitoramento 22 de Agosto

Na sexta-feira do dia 22 de Agosto foi comemorado o dia do folclore. A professora contou uma história sobre cada um dos personagens, o boi da ara preta, a mula sem cabeça, o curupira, entre outros. Ela explicou um pouquinho a lenda de cada um desses personagens que compõe nosso  folclore. Após as crianças ficaram muito curiosas em saber quem eram eles, então cada criança recebeu uma folha que havia todos os personagens para colorir, após recortaram e colocaram em uma outra folha o que mais gostaram, construindo um cenário. Ao final da aula cada um contou uma história sobre o personagem escolhido, alguns escolheram todos e fizeram uma bela história.

 

" A viagem das histórias, de povo em povo, de folclore em folclore, através de países e de séculos, é mais maravilhosa do que seu próprio enredo miraculoso."

F Max Muller